Deportes, recreación y juego

 

Dentro del Proyecto de Convivencia dedicamos un mes a la realización de actividades relacionadas con la Música y Juegos del Mundo, por lo que hemos organizado distintas actividades entre las que se encuentra la exposición de UNICEF Deportes, recreación y juego en la que se muestra a niñas y niiños de diferentes países jugando o haciendo deporte como uno de los derechos fundamentales de la infancia.

Así, en nuestra pequeña escuela hemos montado los paneles expositivos para comprobar que el deporte constituye un medio eficaz por parte de UNICEF para llegar a los niños y adolescentes que, a menudo, padecen discriminación o exclusión, como los huérfanos, los discapacitados, los niños soldado, los refugiados y desplazados, las víctimas de la explotación sexual, y los niños y niñas de comunidades indígenas.

 

Como Escuela Amiga de UNICEF tratamos de integrar el juego como una actividad que iguala al alumnado y les enseña a respetar a los adversarios por su habilidad y su esfuerzo y no por su color, su religión o prosperidad económica, contribuyendo por tanto a la convivencia entre culturas.

 

Para trabajar los contenidos de la exposición ha sido muy útil la publicación Derechos de la Infancia en el Deporte (UNICEF, 2011), de la que el alumnado de Tercer Ciclo ha sacado algunos aspectos a incluir en nuestra Constitución Escolar.

 

Señalar que la exposición  coincidió con la jornada de Atletismo Divertido que organizamos en colaboración con la Comarca de Valdejalón aprovechando que la Educación Física es la única materia escolar que tiene por objeto preparar a los niños para una vida sana, concretándose en su desarrollo físico y mental general inculcándoles valores sociales importantes, como la honradez, la autodisciplina, la solidaridad, el espíritu de equipo, la tolerancia y el juego limpio.